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丹东市教育局关于 关于加快校企联盟建设 推动我市职业教育大力发展的建议的答复
出处: 发布日期:2018-11-12  

    一、积极推动高校与企业行业组建校企联盟。我市三所省属高校多年来根据丹东经济社会发展需求,结合各自办学特色,充分发挥人才、科研和技术优势,为我市经济社会发展做出了突出贡献。以政府为主导,协调坐落于我市的各高校同我市骨干行业、支柱产业和规模企业等,共同组建校企联盟对于推动我市产业集群建设、产业升级和结构调整、提升人才培养质量和企业劳动力素质,具有积极的促进作用。

    市教育局将积极发展协调沟通作用,支持高校与我市经济主管部门、行业组织和企业建立校企合作联盟。同时,将根据国家和省市有关文件要求,在成立我市教育工委时,统筹研究成立我市包括高校在内的职业教育领导机构,进一步发挥政府有关经济主管部门和行业组织的作用,落实政府、企业、学校等校企合作联盟的职责。

    、支持高校参与企业工人能力与素质提升培训。市教育行政部门将会同人社、经信、高新技术园区等部门和机构,充分利用高校资源,发挥技术和人才优势,搭建更多平台,鼓励和支持高校通过校企合作联盟,为企业提供更多的职工继续教育和职后培训机会,承担更多社会服务项目,形成职业教育新的增长点。

    三、大力推进校企深度融合。培育建设企业技术中心,搭建校企合作平台。加快推进企业技术中心创建,构建国家、省、市三级企业技术中心网络,以此为基础搭建校企合作平台和载体。同时作为企业人才技术培训载体,加快企业、学习技术人才培养,促进技术创新成果转化和产业化。

    目前,我市围绕小浆果、汽车发动机增压器、食用菌、林蛙、环保锅炉、海水养殖及深加工、满族医药等领域组建了由产业龙头企业、高校和科研机构等多个创新主体组成的9家省级产业技术创新战略联盟。下一步,将扩大重点产业组建创新联盟的覆盖面,健全联盟的运行体制机制,充分发挥产业创新联盟在构建产业技术创新体系中的重要作用。

    进一步完善校内校企合作委员会或理事会制度,聘请企业经营管理人员、技术人员担任专业建设和教学管理部门成员,形成学校专业建设、招生就业与随产业发展动态调整的机制。以组建各类“技能大师工作室”为载体,加快推进校企联合招生、联合培养、联合就业,实现高效、高质的人才供给。

    

    

    

    


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